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Problemlösekompetenzen in beruflichen Kontexten

Problemlösekompetenzen in beruflichen Kontexten

Abele, Stephan
Um berufliche Probleme zu lösen, müssen Individuen über Problemlösekompetenzen verfügen. Diese Kompetenzen ermöglichen es ihnen, den Problemlöseprozess zielgerichtet zu koordinieren und ein erwünschtes Ergebnis zu erreichen. Sie werden in der beruflichen Ausbildung erworben und sind nicht direkt beobachtbar. Was aber macht diese Kompetenzen aus? Wie können sie sichtbar gemacht und gemessen werden? Damit beschäftigt sich der Berufspädagoge Stephan Abele am ...

67,00 CHF

Meereswissenschaften für den Schulunterricht. Einblicke in die Welt der Meeresforschung

Meereswissenschaften für den Schulunterricht. Einblicke i...

Kruse, Katrin / Krüger, Johanna / Knickmeier, Katrin / Kieler Forschungs:werkstatt
Meereswissenschaften sind faszinierend - und der Ozean hat eine grundsätzliche und essentielle Bedeutung für unser heutiges Leben. Das Thema Meeresforschung eignet sich hervorragend für einen attraktiven und motivierenden Unterricht, da sich die fächerübergreifenden Themen an eine Vielzahl von curricularen Schwerpunkten anbinden lassen. Bei der Durchführung der vorgestellten Experimente können wissenschaftliche Arbeitsweisen der Meeresforschung geübt und reflektiert werden. Die Schülerinnen und ...

35,50 CHF

Kohlbergs Modell der Moralentwicklung

Kohlbergs Modell der Moralentwicklung

Waßenberg, Kerstin
Das Lehrbuch greift pädagogische, entwicklungspsychologische und philosophische Fragestellungen auf, die im Bildungsgang der Schüler*innen eine hohe Relevanz besitzen. - Wie entwickelt sich der Einzelne kognitiv? - Was hat das mit der moralischen Entwicklung zu tun? - Wozu braucht man überhaupt Moral? - Welchen Einfluss hat die Urteilsfähigkeit auf die konkrete Handlung? - Wie lässt die Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit steuern? ...

27,50 CHF

Kohlbergs Modell der Moralentwicklung

Kohlbergs Modell der Moralentwicklung

Waßenberg, Kerstin
Das Lehrbuch greift pädagogische, entwicklungspsychologische und philosophische Fragestellungen auf, die im Bildungsgang der Schüler*innen eine hohe Relevanz besitzen. - Wie entwickelt sich der Einzelne kognitiv? - Was hat das mit der moralischen Entwicklung zu tun? - Wozu braucht man überhaupt Moral? - Welchen Einfluss hat die Urteilsfähigkeit auf die konkrete Handlung? - Wie lässt die Entwicklung der moralischen Urteilsfähigkeit steuern? ...

19,50 CHF

Perspektiven auf Professionalisierung in Beruflicher Bildung, Erwachsenenbildung und Hochschulbildung

Perspektiven auf Professionalisierung in Beruflicher Bild...

Schütz, Julia / Elsholz, Uwe
Bildung ermöglicht gesellschaftliche Teilhabe und Mitbestimmung. Umso wichtiger ist es, dass Lernprozesse ein Leben lang ermöglicht werden, wie es in den Bereichen Erwachsenenbildung, Hochschulbildung und Berufliche Bildung der Fall ist. Gerade im Kontext von sich wandelnden Lehrwelten und Digitalisierung darf dabei der Fokus auf Professionalisierungsprozesse und das pädagogische Handeln nicht vernachlässigt werden und es ist notwendig, dass Bildungsangebote schnell an ...

54,50 CHF

PlaUsiBel lehren und lernen

PlaUsiBel lehren und lernen

Kranert, Hans-Walter / Hascher, Philipp / Stein, Roland
Planung, Umsetzung und Bilanzierung von Lehr-Lerneinheiten bilden den Kern von PlaUsiBel. Der didaktische Ansatz greift interdisziplinär vorliegende Erkenntnisse aus Theorie und Praxis auf und bereitet sie anwendungsorientiert für Fachkräfte im Berufsbildungsbereich von Werkstätten auf. An bundesweit zwanzig Standorten wurde PlaUsiBel in der Praxis erprobt. PlaUsiBel bietet Fachkräften in Werkstätten, aber auch an weiteren Orten der beruflichen Rehabilitation ein didaktisches und ...

67,00 CHF

Bild und Kunst. Analyse und Vermittlung

Bild und Kunst. Analyse und Vermittlung

Bering, Kunibert
Die Orientierung in einer oft von Fake News, KI-Bild-Generator und Deepfake geprägten Welt benötigt umfassende Fähigkeiten im Umgang mit Bildern. Analysen und Vermittlung von Bildern stehen - vor dem Hintergrund historischer Entwicklungen - im Mittelpunkt dieser Sammlung von Schriften. Das Spektrum der hier vorgelegten Texte erstreckt sich über einen Entstehungszeitraum von fünf Jahrzehnten. Der Bogen spannt sich von ikonographischen Analysen ...

42,50 CHF

Perspektiven für Hanna

Perspektiven für Hanna

Keller, Andreas / Frommont, Yasmin
Im Sommer 2021 beherrschte ein Hashtag in den sozialen Netzwerken den wissenschaftlichen Diskurs: Unter "#IchBinHanna" diskutierten Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler über die prekären Arbeitsverhältnisse an den Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Denn zu viele Zeitverträge mit zu kurzen Laufzeiten führen dazu, dass das Berufsfeld unattraktiv wird, Chancengleichheit in weite Ferne rückt und eine langfristige Lebensund Karriereplanung unmöglich wird. Der Sammelband fasst die Ergebnisse ...

67,00 CHF

KI-basierte Personalisierung berufsbezogener Weiterbildung

KI-basierte Personalisierung berufsbezogener Weiterbildung

Fischer, Andreas / Jöchner, Anna / Pabst, Christopher / Lorenz, Sabrina / Schley, Thomas / Kretschmer, Susanne / Pfeiffer, Iris
Personalisierung von berufsbezogener Weiterbildung eröffnet Bildungsanbietern die Möglichkeit, einzelnen Lernenden passgenaue Angebote zu unterbreiten, sodass sie zielführende Inhalte zur richtigen Zeit auf geeignete Weise vermittelt bekommen. Künstliche Intelligenz (KI) kann dabei auf vielfältige Weise unterstützen: So kann KI beispielsweise dabei helfen, individuelle Wissenslücken zu identifizieren und zu schließen - ebenso kann KI aber auch Bildungsanbieter dabei unterstützen, Lernmaterialien zu verbessern ...

29,90 CHF

Modularisierung berufsbezogener Weiterbildung

Modularisierung berufsbezogener Weiterbildung

Pabst, Christopher / Jöchner, Anna / Fischer, Andreas / Lorenz, Sabrina / Schley, Thomas / Kretschmer, Susanne / Pfeiffer, Iris
Modularisierung im Bereich der berufsbezogenen Weiterbildung kann einerseits bedeuten, dass umfangreiche Bildungsangebote in kleinere Einheiten unterteilt werden, die isoliert voneinander gelernt werden können. Andererseits kann es aber auch bedeuten, dass eine Menge von kleineren Bildungsangeboten zu einem umfassenderen Angebot kombiniert werden, indem sie als Bestandteile eines größeren Ganzen konzipiert werden. Insofern kommt Modularisierung für vielfältige Bildungsangebote infrage. Der Leitfaden beschreibt ...

29,90 CHF

Betriebliches Bildungspersonal als Promotor beruflicher Bildungsprozesse

Betriebliches Bildungspersonal als Promotor beruflicher B...

Kaufhold, Marisa / Stratmann, Eva-Luzia / Weyland, Ulrike / Höke, Stephanie / Kaufhold, Marisa / Weyland, Ulrike / Stratmann, Eva-Luzia / Höke, Stephanie
Dem betrieblichen Bildungspersonal kommt als Promotor betrieblicher Bildung eine bedeutsame Rolle bei der Gestaltung betrieblicher Bildungsprozesse im Rahmen von Aus-, Fort- und Weiterbildung zu. Im Rahmen dieses Herausgeberwerks werden Veränderungen betrieblicher Bildungsarbeit beleuchtet und eine Standortbestimmung des betrieblichen Bildungspersonals vorgenommen, insbesondere mit einer domänenspezifischen Perspektive auf den Gesundheitsbereich. Dabei wird die Frage nach einer angemessenen Qualifizierung betrieblichen Bildungspersonals in den ...

67,00 CHF

Motivierender Anfangsunterricht - Mit den Sachen beginnen

Motivierender Anfangsunterricht - Mit den Sachen beginnen

Rohen, Corina
Der Sachunterricht nimmt im Schatten der klassischen Kulturtechniken Lesen, Schreiben und Rechnen im Anfangsunterricht oft eine untergeordnete Stellung ein. Ilse Lichtenstein-Rother und Astrid Kaiser haben bereits in ihren frühen Arbeiten Konzeptionen aufgezeigt, die die Sache stärker in den Mittelpunkt rücken und an den Lebenswelten der Kinder anknüpfen. Dieses Buch stellt in einem ersten Teil einen theoretischen Überblick über den Anfangsunterricht ...

25,90 CHF

Beruflichkeit - Interaktionsarbeit - Kompetenz

Beruflichkeit - Interaktionsarbeit - Kompetenz

Hiestand, Stefanie
In diesem Sammelband werden die Themenfelder Beruflichkeit, Interaktionsarbeit und Kompetenzentwicklung in der Pflege aus interdisziplinären Perspektiven diskutiert. Die verschiedenen Aspekte der Beruflichkeit von erwerbsförmiger Pflegearbeit werden sowohl theoretisch als auch empirisch differenziert erörtert. Impulse für die Gestaltung einer lern- und selbstwirksamkeitsfördernden Arbeit werden herausgearbeitet sowie konkrete kompetenzorientierte Personalentwicklungstools vorgestellt. Der Sammelband richtet sich an Pflegekräfte, berufliches Bildungspersonal, Führungskräfte, Pflegeakademien und ...

67,00 CHF

Porträt Erwachsenen- und Weiterbildung Österreich

Porträt Erwachsenen- und Weiterbildung Österreich

Gruber, Elke / Lenz, Werner
Die Situation der Erwachsenen- und Weiterbildung in Österreich wird in der neuen Auflage des Länderporträts anhand aktueller Daten und Informationen vorgestellt. Nach einer historischen Einführung folgen Informationen über rechtliche Grundlagen, Steuerungsmechanismen, Institutionen, Qualitätssicherung, Finanzierung, Angebote und Teilnahme. Auch die Themen Professionalisierung, hochschulische Weiterbildung, Internationalität und Perspektiven werden kurz zusammengefasst. Für Wissenschaft, Praxis und Verwaltung ist das österreichische Länderporträt eine gute ...

33,50 CHF

Peer Learning in der beruflichen Ausbildung

Peer Learning in der beruflichen Ausbildung

Struck, Philipp
Die Habilitationsschrift von Philipp Struck basiert auf einem Umsetzungsprojekt, das verschiedene Formen des Peer Learning in der beruflichen Ausbildung in Berufsschulen und Betrieben thematisiert. Die pädagogische Umsetzung wurde mit einem mehrere Methoden umfassenden Forschungsdesign begleitet, um Effekte des Peer Learning in der beruflichen Erstausbildung zu beobachten. Untersucht wird u.a., inwieweit Peer Learning Einfluss auf das gemeinsame Lernen sowie die sozialen ...

67,00 CHF

Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter entschlüsseln oder ¿einfach schnell geraten¿?

Wie Drittklässler:innen beim Lesen unbekannte Wörter ents...

Juska-Bacher, Britta / Brugger, Ladina / Lingg, Martina
In der Grundschule erweitern Kinder ihren Wortschatz enorm. Dabei spielt besonders das Lesen eine große Rolle: In Texten stoßen sie auf Wörter, die sie bisher noch nicht kennen. Welche Strategien und Hinweise nutzen sie, um die Bedeutung der unbekannten Wörter zu erschließen? Wie erfolgreich sind sie dabei? Die Autorinnen präsentieren Daten von 55 Drittklässler:innen, denen ein Text mit unbekannten Wörtern ...

54,50 CHF

Mehrsprachigkeit und Bildungspraxis

Mehrsprachigkeit und Bildungspraxis

Hack-Cengizalp, Esra / David-Erb, Melanie / Corvacho Del Toro, Irene
Die Bedeutung von mehrsprachiger Bildung für Lernprozesse, für eine inklusive Bildungsumgebung sowie im erweiterten Sinn auch für Individuen und Gesellschaft ist Thema des Sammelbandes. Die Autor:innen plädieren für eine stärkere Akzeptanz sprachlicher Vielfalt in Bildungseinrichtungen. Der Schwerpunkt des Sammelbands liegt auf den Potenzialen mehrsprachiger Bildungspraktiken zur Entwicklung von fachlichen und persönlichen Kompetenzen sowie zur Bewältigung des Alltags in einer mehrsprachigen ...

60,50 CHF

Interdisziplinarität in der Hochschullehre

Interdisziplinarität in der Hochschullehre

Braßler, Mirjam / Brandstädter, Simone / Lerch, Sebastian
Die Gesellschaft befindet sich im ständigen Wandel und neue Anforderungen bedingen andere Sichtweisen und Prozesse. Besonders die Praxis der Interdisziplinarität wird oftmals als gewinnbringende Lösung benannt. Doch welche Bedeutung hat die Interdisziplinarität eigentlich im Hochschulkontext? Wie kann eine interdisziplinäre Lehre funktionieren? Diesen Fragen gehen die Autor:innen dieses Sammelbandes nach. Während im ersten Teil theoretische Begrifflichkeiten im Bereich Interdisziplinarität diskutiert und ...

67,00 CHF

Leitfaden Schulpraktikum

Leitfaden Schulpraktikum

Zierer, Klaus
Der Leitfaden Schulpraktikum ist ein Arbeitsheft für das erste verbindliche Blockpraktikum in einer allgemeinbildenden Schule im Rahmen der Lehrerbildung. Inhaltlich orientiert er sich an den KMK-Standards und enthält Kapitel zu den Kompetenzbereichen "Unterrichten", "Erziehen", "Beurteilen" und "Innovieren", die um die Aufgaben des "Erkundens" und "Reflektierens" ergänzt werden. Methodisch setzt er am Dreiklang "Theorie - Praxis - Reflexion" an und enthält ...

27,50 CHF

Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung

Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen B...

Volgmann, Simone
Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine ...

60,50 CHF

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